Formación sobre ciberdelincuencia para los servicios policiales

Combinamos aprendizaje en línea, talleres y ejercicios para ayudar a la policía a mantenerse al día en cuanto a las tendencias de la ciberdelincuencia.

Los servicios policiales deben mantenerse actualizados en cuanto a los desarrollos tecnológicos y tener las habilidades y los conocimientos especializados necesarios para abordar una delincuencia digital en constante evolución a nivel nacional, regional e internacional.

Ofrecemos una serie de cursos de formación y estilos de enseñanza enfocados en las necesidades de los participantes. Los módulos de aprendizaje en línea, las sesiones presenciales y los talleres aportan oportunidades educativas tradicionales, mientras que los ejercicios prácticos ofrecen simulaciones de escenarios de la vida real.

Proyecto de ASEAN de desarrollo de la capacidad cibernética

El proyecto de ASEAN de desarrollo de la capacidad cibernética pretende reforzar la capacidad de los países de ASEAN para luchar contra la ciberdelincuencia. Impulsa la cooperación entre países y con socios regionales e internacionales en asuntos de ciberdelincuencia, fomenta el debate estratégico regional, identifica tendencias y proporciona el fundamento para un mejor intercambio de información sobre amenazas cibernéticas.

Entre las actividades llevadas a cabo en el marco del proyecto se encuentran:

  • Evaluaciones nacionales sobre ciberdelincuencia ;
  • Formación práctica sobre investigaciones de ciberdelincuencia, análisis forense digital y análisis de programas maliciosos;
  • Seminarios de investigación;
  • Talleres de intercambio de información;
  • Reuniones de responsables de la toma de decisiones;
  • Sesiones de concienciación.

GLACY+

El proyecto GLACY+ de acción mundial ampliada contra la ciberdelincuencia es una iniciativa conjunta de la Unión Europea y el Consejo de Europa. Su fin es reforzar la capacidad cibernética de 12 países prioritarios en África, Asia-Pacífico y Latinoamérica y el Caribe. INTERPOL está implementando los aspectos del proyecto relativos a la aplicación de la ley mediante evaluaciones y formación.